2010-11-01 收藏
分与合教学实录与评析
“认识左、右”教学设计与评析
认识1~5
5以内的加法
《认识钟表》教学设计
第十单元《认数(二)》教材分析
“11-20各数的认识”教学设计与评析
《11到20各数的认识》
第七单元《分与合》教材分析
“统计”的教学设计
第一单元《数一数》教材分析
10的认识
“认识左右”教学设计
认钟表
8、7加几教学设计及评析
和是8的加法、8减几教学设计与评析
11-20各数的认识教学实录及评析
第二单元《比一比》教材分析
第十二单元《加法》教材分析
第十一单元《认识钟表》教材分析
有趣的拼搭
统 计
第六单元《认识物体》教材分析
认识几和第几
第九单元《统计》教材分析
《认识几和第几》
第三单元《分一分》教材分析
第五单元《认数(一)》教材分析
和是8的加法和8减几
第四单元《认位置》教材分析
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