2009-05-21 收藏
5以内的加法
8、7加几教学设计及评析
《11到20各数的认识》
认识=、>、<
有关0的加、减法
“认识左、右”教学设计与评析
有趣的拼搭
第三单元《分一分》教材分析
第二单元《比一比》教材分析
5以内的减法
10的认识
认钟表
求未知加数
第七单元《分与合》教材分析
《认识钟表》教学设计
11-20各数的认识教学实录及评析
苏教版小学数学一年级上册教材分析幻灯片
6、7的分与合
第一单元《数一数》教材分析
一年级(上册)教材修改说明
第四单元《认位置》教材分析
求未知加数
第十单元《认数(二)》教材分析
6、5、4、3、2加几
第十一单元《认识钟表》教材分析
0的认识
认 物 体
“11-20各数的认识”教学设计与评析
“认识左右”教学设计
统 计
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