2016-06-14
收藏
鸡兔同笼反映了怎样的问题
让精神境界得到提升
重视小学生的全面发展
教师工作中最多的问题及困惑
课堂的教学效果怎么提高
教学心得:用爱来感悟
教师如何维护自身心理健康
给教师带来职业压力的重要因素
为教学能力的提升奠定下基础
如何实现以学生为主体
观看了课堂教学视频 谈谈我的收获
自主互助学习型课堂教学中的困惑
浅谈怎样把生活融入数学教学
面向全体学生 关注学生差异
恰当的提问与有效的追问
高效率的学习的三个方法
注重与其他教师和专家的合作探讨
只有创造才能有收获
如何恰当运用多媒体教学工具
衡量课堂教学是否高效的重要指标
上好复习课的三点思考
考试之前应该注意两点
体现教师的自身价值
对广泛领域的知识和理解的探究
与时俱进,促进孩子健康发展
谈谈高效课堂模式应用于实际教学中
小学数学多元化作业设计的方案
了解和掌握了新课改的发展方向
如何培养学生自主学习能力
什么样的课堂才是学生喜爱的课堂
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |