“认识几分之一”教学预案

期末复习：分数的初步认识

“能被3整除的数”的教学设计

《三角形内角和》教学设计及反思

《三角形三边的关系》教学设计与反思

三角形面积的计算

梯形面积计算教学设计

青岛版小学数学五年级上册《方程的意义》教学设计

初步认识分数教学设计

“字母表示数”教学预案

用计算器探索规律

商不变的规律教学设计及评析

“乘法分配律”教学设计与说明

人教版第八册数学广角《植树问题》学习主题的反思再设计

《连乘、乘加、乘减》教学设计

《等腰三角形》教学设计及反思

用字母表示数

《列方程解应用题》教学设计及评析

数学广角课堂实录

《植树问题》教学设计

“认识容量和升”教学设计及意图

“不含括号的三步混合运算”教学设计与意图

五年级数学上册《梯形的面积》教学案例分析

四年级下册《角的认识》教学设计

三角形的认识---教学设计

《折线统计图》教学设计

“素数和合数”教学设计与评析

围棋中的数学问题

认识“升和毫升”第二课时

《三角形的面积》教学设计及反思