计算经过时间

“认识米、用米量”教学设计

乘法口诀的整理

用两步计算解决问题

加减法的估算

“8的乘法口诀”教学设计

“除法（2）”教学设计

100以内两位数加减两位数

商中间或末尾有0的除法

《精打细算》教学设计

小学数学二年级上册《连加连减》

乘法的相关知识

测量面积

精打细算

“线段的认识”教学设计

电视广告

面积的初步认识

参观博物馆

平均数2

方程

100以内退位减法

百分数的意义和写法（一）

连加、连减（二）

吃西瓜

“对称图形”教学设计

实践活动（二）

《买电器》教学设计

两位数乘两位数（不进位）

100以内不退位减法

规律城