求一个数比另一个数多（或少）百分之几

简便计算（参考教案二）

应用题 ( 一 )（参考教案二）

列综合算式解答文字题和应用题（参考教案二）

求一个数是另一个数的百分之几的应用题

长方体和正方体的表面积（参考教案二）

比例的意义和基本性质(一)

小五数学 求平均数 教案(二)

成反比例的量

等腰直角三角形

分数中的单位“1”的认识教案

梯形面积的计算教学设计

复习小数的乘法和除法意义和法则（参考教案二）

五年级上期中数学试卷(一)

小五 数据的收集和整理 教案(一)

正、反比例的意义

数据的收集和整理 例 3（参考教案二）

分数混合运算

数据的收集和整理 例 1（参考教案二）

步测教学设计

小学五年级《分数的意义二》

小数乘以整数（参考教案二）

百分数和分数、小数的互化

小一数学 十几减9 教案(二)

小学五年级《分数的意义一》教案

数的整除（参考教案一）

能被 2 ， 5 整除的数（参考教案二）

小学五年级数学教案

小学数学第九册教案

小五数学 长方体和正方体的认识 教案（一）