集合与函数概念
《圆的标准方程》的说课稿
基于APOS理论的函数概念教学设计
空间几何体的直观图(1课时)
以生为本收获无限精彩
科学预设 驾驭生成 优化教学
朴实的教学 真实的课堂
剖析如何培养小学生数学学习兴趣
感悟有效课堂的“精彩对话”
“随机抽样”教学设计
《有趣的平衡》教学设计
“方程的根与函数的零点”教学设计(2)
探秘粗心背后隐藏的真谛
“方程的根与函数的零点”教学设计(3)
函数的应用第二学时
(整数值)随机数(random numbrrs)的产生
函数的单调性(教学设计)
对《口算除法》教学中数学模型的再思考
函数的应用第一学时
点到直线的距离说案
浅谈在课堂教学中如何整合计算和问题解决
直线的点斜式方程(教学设计)
球的体积和表面积(教学设计)
直线的倾斜角和斜率(教学设计)
空间几何体的三视图(1课时)
“古典概型”教学设计(3)
《等量代换和简单的几何证明复习课》教学设计
师生互动,构建趣味课堂
给学生舞台他定能绽放异彩
刍议提高课堂互动的有效性
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