2019-07-16 收藏
教学目标:
1、能正确计算10以内的加减法。
2、在集体的情境活动中,体会加减法的含义。
教学重点:在活动中明白算理。
教学准备:1-10数学卡片、算式卡片、头饰
教学方法:情境活动教学
一、第1题教学
今天,动物园来了很多小客人,他们都想找一个好朋友,可是却没能找到。让我们班这些聪明的小朋友们一起来帮忙找一找。-[小学教学-设-计-网-Www.XXjXSJ.cN-]
分给10个人动物头饰,一张数字卡片。
要求:
1、找出的好朋友必须是两个数合起来组成10。
2、边唱《找朋友》边做。
3、汇报:________的好朋友是_________
二、第2题教学
解放军叔叔想考考我们班的小朋友打靶的本领。
看第2题,明确题意。
独立完成,校对
三、第3题教学
1、整体估计是黑棋子多,还是白棋子多。
2、数一数每种棋子的数量。
3、进行比较:_______比______多_______。
_______比______少_______。
4、完成练习,校对。
四、第4题教学
1、看清题意。
2、独立完成。
3、小组交流。
五、第5题教学
老师看时间,要求在2分时间内完成。
比一比谁做得又对又快。
六、第6题教学1、分小组模拟比赛。2、小结评议。
七、教学游戏:
理解8的组成:你出6,我出2。你出(),我出()。
八、回顾总结。
小数除法意义及除数是整数1
《长方形面积的计算》
小数连除和除加、除减混合3
认识分数1
计算一个数除以小数及给商1
小数连除和除加、除减混合2
平行四边形和梯形概念二
小数乘以整数意义及计算方法
小数连除和除加、除减混合4
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小学数学教学动画4年级上册课件集
一个数乘以小数意义及计算3
小数连除和除加、除减混合1
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小数除法的意义及计算除数
平行四边形和梯形概念一
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小数连乘和乘加、乘减混合运算2
方程的意义及如何解方程例
方程的意义及如何解方程例2
一个数乘以小数意义及计算4
数学广角(猜一猜)
一个数乘以小数意义及计算2
小数连乘和乘加、乘减混合运算1
计算一个数除以小数及给商
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小数乘以整数意义及计算方法1
小数除法意义及除数是整数3
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